Ricarda muss in der Schule eine Lese-Tagebuch führen. Die Kinder schreiben alle Bücher, die sie lesen auf und ein Mal pro Woche, gibt es zu einem von diesen Büchern eine Aufgabe. Z.B. ein eigenes Cover enwerfen, ein Skelett von einem der Charaktere malen, einen Ort aus einem Buch beschreiben, schreiben wieso man dieses Buch mag oder nicht mag, je nachdem welche Themen zu dem Zeitpunkt in der Schule aktuell sind. Sodass die Kinder sich nochmal mit dem Gelesenen beschäftigen. Ich finde das Tagebuchführen einfach Klasse. Das könnten die Grundschulen in Deutschland auch einführen. Ricarda liest von sich aus sehr gerne und sehr viel, aber dadurch spricht sie jetzt auch öfter über das Gelesene und nimmt, das was sie liest noch besser wahr, finde ich. Aber dadurch, dass sie auch immer was dazu malen können, haben sich ihre Malkünste bestimmt um das zehnfache vergrößert:-) Genauer gesagt sie haben sich überhaupt entwickelt:-) Bei aller Liebe zu meinem Kind, aber noch vor vier Monaten, zählte Malen nicht zu ihren Stärken:-)
Diesmal sollten sie einen Brief aus der Sicht eines der Charaktere an eines der anderen Charaktere schreiben.
allerdings hatte sie in Deutschland eine bessere Handschrift:-(
